为帮助学生迅速调整好状态，在学校德育处的统筹组织下，我校三个年级在学生返校前便组织专人对入学教育的内容进行了精心准备，集体备课，反复磨课。本次开学第一课以学生安全健康成长为中心，以爱国主义教育和心理健康教育为着力点，重点做好学生返校后的安全与收心工作，激发同学们的爱国之情和拼搏精神。
为提高学生的自我保护能力，加强学生安全意识和行为习惯培养，全校各班就防疫安全、交通安全、校园安全、防溺水、网络安全、饮食安全等内容进行了细致的教育，将安全教育常抓不懈，切实有效保障孩子们平安健康，快乐成长。
学生从较为松散的假期生活回归到规律性的校园生活，心理状态调整是重中之重。我校各年级根据学生发展的阶段性特点，在消除“假期综合征”、压力调适、人际交往等方面作了重点引导，积极主动做好学生心理“复位”工作，同时，也为学校进一步推进其他心理健康教育工作奠定了基础。
刚刚过去的寒假，孩子们见证了女足夺冠、奥运健儿夺金，从体育运动中认识了拼搏与坚持的精神力量，也一次次燃起了大家的爱国之情。
为了进一步激发同学们的爱国情、拼搏心，各班还组织了“讲冬奥故事，学奥运精神”学习宣讲会，通过讲述谷爱凌、中国短道速滑队等勇夺冬奥金牌的故事，勉励同学们学习奥运精神，牢记每一次的挫折都是成长路上的历练，争做有高尚情趣、良好意志品质、坚定理想信念的人。同学们纷纷表示：要立志增强体育锻炼，努力学习本领，争取长大后也能像奥运健儿一样为国争光。
