命题制卷水平既是教师专业能力的体现，也是关系学校教育教学质量的重要因素。四川省新中考改革意见明确指出：要提高教师育德能力以及本体性知识、作业命题、实验、信息技术、心理辅导等方面的专业(专项)能力，切实优化教师教育教学能力和水平。
5月11日下午两点半，行知中学特邀省级数学学科专家来到学校，为我校全体数学教师开展命题制卷技能培训，叙州区及南溪区部分数学骨干教师共同参加了培训。
讲座在大家热烈的掌声中拉开了序幕，专家首先向大家介绍了教学评价对于教师教学的指导性作用，随后聚焦学科核心素养，介绍了省教育厅关于《学业水平检测与教学质量评价》的指导意见，使老师们明确数学学科要加强对思维能力的考查，并具体围绕检测工具和典型试题解析两个方面给大家作了详细的解读。专家指出：如何基于课程标准来出一道好题，需要考虑信度、效度、难度、区分度。一道好题应该遵循：符合学生认知水平、选项的设置要有意义、避免歧义、巧妙控制难度、生活化、时代化、情景化，一道好题就如同一件精美的艺术品。他还通过大量生动形象的案例，分析解读各类好题与坏题，让大家思考出题过程中所要权衡的各项因素，让老师逐步掌握试题命制的核心能力。
通过此次命题培训, 老师们增强了对于命题工作的认识与理解，大家进一步意识到命题对于课后检测和课堂教学的重要性，为进一步提升学生的数学核心素养和学校的教学质量起到了很好的推动作用。
图：周露 / 文：陈清华 / 编辑：李诗琴 / 审稿：何小平
