寻找教育初心 我们携手同行——行知中学2019暑期培训系列报道(五)
来源:行知中学

 

老师,您的教育初心是什么?

“初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。”

身为教育者,初心也许很简单,因为崇拜老师,所以选择老师;或是家庭氛围,长年熏陶使然;也许,只是单纯地喜欢和孩子们在一起;亦或者,一开始并不曾想过从事教育行业,但因缘巧合,在教育这条道路上走得愈发坚定坦然……

钟杰老师说:“教育需要理想,但更需要理性实施;教育需要情怀,但情怀必须要落地!”

连日来,一场“接地气”的教师答辩式培训在行知中学如火如荼地展开,一种教育情怀在这里落地生根……

 

在这里

既有创校伊始就一直砥砺前行的“老”教师

也有怀揣教育梦想、毅然投入的“新”教师

在这里

爱、责任、恒心等关键词被反复提及

师德建设、专业技能提升被探索并激烈讨论

在这里

不同学科特色在碰撞、交融

思维、创新、表达……智慧在交织

在这里

因为一个共同的梦想,我们遇见彼此

又因为个性迥异,

我们遇见了不一样的教育新世界

在这里

炎夏带来思考的热情

你,是有灵魂、有魅力、优秀的老师吗?

 

在导师的引导下四个不同主题的答辩班级分小组开始了深度的思考和激烈的讨论。究竟要做一个什么样的老师?这个问题值得思考。

各班各组分工明确,讨论热烈,人人参与,有困惑,有探讨,有展示,一个个有趣的灵魂在这趟探索之旅中碰撞出了智慧的火花……

1做一个优秀的老师

——内外兼修;师心师德师能;专、博、爱、独、智

——平衡工作时间;落实总结反思;提升自我内涵;准确个人定位;有力把控课堂

2做一个坚守初心的老师

——干一行爱一行,培养社会主义接班人

——寻找身边的正能量,帮助学生站在巨人的肩膀

——准确定位,终身学习;着眼小处,挖掘幸福;职业关怀,细水流长

 

3做一个有灵魂的老师

——树立并不断完善正确的价值观、世界观、人生观,传递正能量

——规划、策略、自省、魅力、坚持

——懂家长需求,晓学生心理,明人生规划

——提升自我修养,尊重学生个性,注重德育渗透

 

4做一个有魅力的老师

专业魅力——专业精湛、学识渊博、有见解有思想、会创新、能与时俱进

师德魅力——人品端正、以身作则、认真负责

性格魅力——幽默、童心、热情、友爱、有个性

形象魅力——阳光、时尚、有品位

 

↑部分小组成果展示

 

教育的道路该怎么走下去?

学生的培养该怎么做到更好?

 

孔子说:“吾日三省吾身”,

每一天,我们都在问自己,

每一天,我们都在寻找答案。

 

不辍教育初心,方能走得更久更远;

牢记育人使命,才能遇见更好的自己。

老师,您好!

 

今夏,遇见更好的自己

我们,一直在路上……

 

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